南京航空航天大学研究生，南京航空航天大学研究生院
江苏，是富庶之地、经济大省，是文化重镇、科创新城，也是我国高等教育最发达的地区之一。这里自古吴风汉韵、人才辈出，滋养了周恩来、朱自清、瞿秋白等文人墨客灿若繁星，而今仍是高教大省与高教强省，坐拥近80所本科院校，其中“双一流”建设高校就有16所，多所入选2022软科中国大学排名百强。
近年来，中国人民大学、厦门大学、中国科学技术大学等顶尖名校纷纷布局江苏，有力推动江苏高教高质量发展。在高教领域，江苏的确有傲人的资本，“苏大强”的美誉实至名归。
省会南京更被称为“中国高教第三城”的有力竞争者，13所“双一流”高校扎堆于此，不仅有2所老牌985坐镇，南京大学与东南大学“执牛耳”，众多211、“双一流”高校紧随其后。而南京航空航天大学，绝对稳居江苏第三，位列江苏高校的金字塔，紧跟南大和东南的步伐。
本科教育是高等教育的基石，这句话不假吧，俗话说“高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。”而专业建设质量则是高校本科教育的根基。
随着教育部“双万计划”等政策实施，大力推动“金专”建设、精心打造一批“金课”，成为高校向“高水平”进军的头等大事。
日前，教育部公布了2021年国家级和省级一流本科专业建设点名单。国家级一流本科专业数在高校招生专业总数的占比，在一定程度上体现了该校专业整体建设质量和水平。
而在中国内地高校国家级一流本科专业精度TOP200排名榜单中，南京航空航天大学排名亮眼，学校共入选37个国家级一流本科专业建设点，占据本科招生专业总数比例的82.22%，这充分展现了学校的专业建设质量，也说明近年来南航在全国高校中，专业建设成果显著。
专业建设不贵多贵精，南京航空航天大学自然是深谙其中的真理，因此并未疯狂增设许多热门新兴专业，而是将自己的优势发挥到最大化。而这与教育部在第二轮“双一流”建设开始后，明确的以特色学科引领整体发展的原则也不谋而合了。
而落实到学生身上，专业建设成果与教学教育息息相关的紧密性，也该项排名变得更具参考性。不仅能够积极发挥一流专业建设的引领作用，推动学校各专业高质量发展，还能够提高学校人才培养能力和质量，而这也就是决定了学生在学校所享受到的教学教育实力。
当然，人才培养肯定不只是专业建设，教学教育也十分重要。尤其是近些年，科技的竞争激烈，因此高校理应以科教兴国铸就强国之梦，教育先行才能人才辈出。
而高等教育国家级教学成果奖，作为国家在教学研究和实践领域中颁授的最高奖项，被视为与国家科技成果三大奖并列的国家级奖励，且被用作教育部学科评估的重要指标之一。这一奖项的设立体现了国家对高等教育教学工作的高度重视和坚持科教兴国的国家战略。
高教成果奖每4年一评。自从2017年国家开启“双一流”建设以来，最近的一次评选在2018年。这届获奖情况从数量来看，南京航空航天大学以1项一等奖，3项2等奖，折合分数5分，位居国内高校第23，江苏省第3，体现了学校在本科和研究生教育中的全面学科实力。
高等教育国家级教学成果奖代表着中国高等教育教学工作的最高水平。一所高校教学水平越高，其获得高水平教学成果奖、高水平精品学科的数量越多。国家教学成果奖对高等院校而言，不仅是一项荣誉，更是判断一所高校的整体教学水平和综合实力的“直观标识”，对学校影响力、招生就业、人才培养等具有重大影响。
而南京航空航天大学不仅在江苏省内排名靠前，在全国来看实力也毫不逊色，这充分证明了学校教学教育的强劲实力。作为一所一流大学，学校顺利扛起人才培养这面大旗，面向江苏更辐射全国，相信未来学校还有更大的作为。
关注“果果聊教育”，和果果一起品高校、聊教育！
南京航空航天大学研究生(南京航空航天大学研究生院)