设计考研学校，设计考研学校排名
案例
近期与校长朋友沟通中发现，大多数校长都普遍陷入教师薪酬设置难题、优秀人才留不住的困扰。老师工资太高，占了运营成本的很大一部分，挤占了机构发展的资金。
但是教师们则认为自己带了八十多个学生，每月除了承担教学工作外，还要承担教研、续班等工作，可是收入却很低。双方一度陷入僵局，一面是机构运营成本问题，另一面是面临人才流失难题，令王校头痛不已。
相信这个案例是大多数校区普遍存在的矛盾，校长想要降低成本，员工则想要更丰厚的报酬，但是大多数校长往往做不到二者的平衡。
定薪酬不只是给员工开多少钱一个月这么简单，事实上薪酬的设计是人力资源管理的一部分，也是人力资源管理中最难的那一部分。
而教培行业又是一个高度依赖人才的行业，做好做坏跟人的关系很大，而薪酬的设置却跟能否培养出优秀的人、能否留住优秀的人、能否让优秀的人做出优秀的事情相关，所以培训机构有必要在员工的薪酬设计上认真研究一下。
那么如何设计具科学性、合理性、系统性的薪酬体系，做到按劳分配，多劳多得，公平公正呢?
对策
在设计薪酬体系时，要注意以下七项细节：
1. 薪酬水准具竞争力
薪酬水准影响到学校吸引人才的能力和在行业的竞争力。
因此，如果一个学校的薪酬水准低于当地同类型学校和行业市场水准，同时又没有与之相配合的措施如稳定、较高的福利、便利的工作条件、有吸引力和提升性的培训机会等，就容易造成员工流失，直接或间接影响学校的利润率和经营发展目标的实现。
2. 薪酬设计要有导向性和激励性
导向性方面，你需要员工做什么，你在设计的薪酬上就要有所体现，要让薪酬去引导员工工作，比如培训机构想要让老师产生转介绍，那么在薪酬的计算方式中就要明确转介绍的计算方式，让老师知道做一个转介绍会给自己带来多少收入；要想提高出勤率，薪酬计算方式里面就要把出勤率跟工资的关系明确出来。
激励性与导向性类似，薪酬要能激励员工朝你所期望的方面去发展，比如想要提高老师的专业性，那么就可以设置老师的等级薪资，老师达到一定的专业水平后课时费可以提高；或者老师获得一些教研成果后可以给与一些奖励。
3. 薪酬与员工的岗位价值挂钩
薪酬的多少要跟员工的岗位价值评估来确定，即要与教师的付出与创造出的价值相匹配，多劳多得，高劳高得。
之前接触过一些校长，了解到有些优秀老师的工资时就被吓到了，觉得太高了。我觉得员工拿的多不是坏事，如果有坏的地方就是，员工做的少还拿的多。
在合理的薪酬设计情况下，员工拿的多，说明企业收入就多，这是一个员工与企业双赢的局面，一个好的管理者应该为有这样的情况而高兴。
如果企业收入多，员工拿的少，那就等着早晚竞争机构给你的员工高工资吧。
4. 薪公正，做到同工同酬
如果一个学校的薪酬不能做到同工同酬，员工就会认为自己受到不公正待遇。
因此，员工在工作中就会产生消极怠工，降低努力程度，在极端情况下将有可能造成辞职。如果这是一名普工的话，或许他的做法给学校造成的损失不会太大，但却可能使公司名誉受损。
如果这是一名优秀员工或者高级主管，他的消极工作态度，甚至是辞职离去，给学校造成的损失将难以估量。
5. 同级别员工分工合理
如果一家学校中，在同一层次和同一级别的员工中，有些人一天到晚忙得连喘息的机会都没有，而有些员工却无事可做，喝茶聊天，这说明岗位工作分析出了问题。
同级别和层次的员工岗位工作量、工作难易程度、岗位职责不一致，其薪酬的公平、公正和薪资对等性肯定存在问题。
长此以往，公司的员工一定会是牢骚满腹，轻则造成内部不团结，影响士气，重则造成员工消极、人心不稳，跳槽频繁。
6. 薪资水平差异不能太大
中高层管理或技术人员确实属于学校核心人才，所产生的价值确实不一样，工资水准也不一样。
但如果出现学校中高层岗位的薪水与基层员工的差异达到8-10倍以上，则基层员工与管理层的关系疏远甚至僵化，基层员工情绪低落，士气下降，整个公司将出现死气沉沉的局面，而中高层的工作也难以开展。
7. 调薪有依据 绩效考评公正、公平
学校内岗位的调薪，做好了能激励员工的士气，做不好会动摇部分员工的信心。
尤其是毫无根据地随意调薪，或绩效评估不公正，都会导致员工对学校的薪酬系统产生怀疑，甚至不满，调薪必须有依据，讲原则，重激励。
薪酬是一个极其敏感的话题，薪酬体系的设计与管理会影响到劳资关系的稳定，轻则影响员工的工作积极性，说严重点会影响到学校的稳定和可持续发展。
对于培训机构校长来说，如果不能做到薪酬结构合理，不能做到薪酬水平诱人，不能做到薪酬空间优厚，那么可能承受教师流失之痛、业绩不佳之痛的风险。
后疫情时代招人难，通过差异化激励手段稳定核心岗位和核心人才，才能最大化人才投入产出。
同时，多样化的激励模式也成为当下企业发展制胜的关键，对核心人员“宠爱有加”，实施短期激励+中长期激励结合的模式。
薪酬设计是一个复杂的系统工程，民办学校如需了解更多详情，可报名参加 5月27-28日 在 杭州 举办的《 民办学校整体薪酬设计实战营 》课程：
文源 | 校长盟(2020-11-10）
声明 | 以上图文，贵在分享，版权归原作者所有，仅供学习参考之用。如涉及版权等问题，请及时与我们联系
爱我，就请给我一点点在看
设计考研学校(设计考研学校排名)