心理学考研就业(心理学考研就业前景)




心理学考研就业,心理学考研就业前景

心理学就业 问题是同学们最关心的,关于就业,小思想没有人比已经身处这个行业的人更有发言权了,为此,勤思已经邀请了 7大心理学行业的嘉宾 分享就业心得,来听叭~

各位同学,大家好,我要分享的职业是【心理健康教育】老师,本人是在高校里面做这个岗位,从硕士毕业之后就一直在做,有3年的时间了。

今天纯粹是以个人的视角来看现状和发展,也是非常有限的,大家仅仅做一个参考,更多的信息还需要大家后续不断收集、询问。

我在这里尽可能的提供我所知道的一些信息,说到这个行业,其实目前来说,我当时读研究生的一些小伙伴,大家很多的一个想法就是要么读博士,要么就进高校做我这个行业,等真正找工作的时候,很多人就去了互联网大厂,比如说美团、百度等等(互联网给的实在太多了),也有一些同学进入了跟我同样的岗位的,到最后也从这个岗位离开了,包括我的母校有两个师姐就做的非常好,也是离开了,现在做个人职业的咨询师。

这个岗位为什么有的人很想进来,有的人又想出去呢?

当然想进来的人也非常多,我们学校去年招聘,一个岗位基本上有1:50的比例,竞争的压力还是非常大的,而且从这几年来看,越来越多海龟、博士生也来抢这个饭碗,就是比较内卷。

  • 行业优劣势

  • 行业招聘要求

  • 行业能力需求

  • 如何在行业中具备核心竞争力

  • 行业职业发展途径

  • 行业发展趋势

01

行业优势&劣势

(1)优势

比较安稳

这也是我觉得这个岗位比较大的优势的一个地方,那从整个行业来说,包括了小学、中学、大学、培训机构、特殊教育学校都有【心理健康教育】岗位

有寒暑假

我觉得这是非常大的一个优势,寒暑假能给你很多提升自己的空间,而且能让你做很多横向的事情。

(2)劣势

为什么说【心理健康】岗位比较偏呢?

在整个教育行业它算是比较偏类的,不是主战场,比如中小学很多时候就是带小朋友在玩的过程中去体验。

大学里面也是比较偏,虽然近几年国家一直重视,国家多次发文说要培养我们理性平和、充满积极正能量,青少年要加强心理健康教育,但实际上,高校还是以科研为导向,所以各个校长在他的陈述报告里面,每年都要争双一流。

那在评选的过程中,心理健康板块唯一的标准就是没有si人,我们的一个核心任务或者给学校打底的一个事儿,就是不si人,高效率不能si人,其他的都是锦上添花的事儿。

校长大部分关注的是出了多少期刊、推了多少长江学者、博士指标有多少、能有多少基金,而对我们这一块如果不是刻意去学习和了解,相对来讲就会了解比较少。

【心理健康】岗位比较偏带来的后果是?

就是你如果在这个围城里面跟这个圈子里的人比,你其实就是一个打辅助的,如果你是一个比较爱当“带头大哥”,具备开放性、创新性,想自己干大事儿的,那其实这个行业可能满足不了解愿望。

这个岗位是没什么存在感,落得清闲,在这个行业里我见到的确实有没什么存在感的,不出事儿,那就是好事儿,所以如果以这个目标为导向的话,我是没什么存在的,但也不排除有的学校做的比较好,存在感十足。

因为有的学校它背靠的学院比较强,比如说北大、清华、北师大、华东师范、华南师范,它有学科背景的,它就能做很多很的东西。

比如说像清华、北大,他们这种资源非常的多,一个基金随随便便给你资助个几十万、上百万,就可以开启很多很多项目,比如YQ期间,就可以开启24小时公益活动,这就是它的一个资源,所以这就分门别类。

行政类的活比较多,这就意味你的专业能力在这里没有办法体现,行政上的很多事情,包括说统计报表、写汇报材料、传达一些管理上的指令,这是很耐人寻味的,所以大家一定要做好心理准备,就进入这一片的话,行政的活是必不可少的,就是多和少的问题,目前我从事的岗位来看,至少一半的时间是要处理行政管理的。

02

招聘要求

行业招聘来说的话,目前是水涨船高,5年前可能就是7个人争一个岗位,很多时候得还得去提前留意一些人,先把人给稳住,占住这个萝卜坑。

因为年前,像【心理学硕士】其实都能去比较好的一些学校,在高校里或者是二本、专科学校选择教师,他也不愿意来这种半行政岗位,为啥呢?

就是教师比较轻松,就在我这个地方来看,如果你没有特别大的需求,比如说我一定要在这个领域当职称,做到教授,那么我这一周花两天或者最多两天半把教学任务做完了,就是每周该上的课上了,然后把该开的会开完了,那随你溜达。

现在水涨船高的一个后果就是,很多职业学校和大专学校都是要博士生,博士生才能进教师岗,那像双一流大学这类的话,【心理健康教育】岗位很多也顺势就提升了入门的门槛儿。

大家可以看一看,最近上海、深圳的招聘基本上都是博士起,西南地区的电子科技大学招【心理健康教育】岗位也是博士起,虽然不一定能招到人,但是他们的门槛儿就摆在这里,今年招不到,明年继续招。

再加上现在硕士生贬值、学历贬值,这是个不争的事实,所以未来肉眼可见就是招聘要求会越来越多,那以我们学校为例,一个准入的门槛儿就是声明大学至少都在双一流211本硕,其实是有蛮大压力的。

,不一定能招到人,但是他们这个标准门槛儿是就是摆在这里,今年招不到,明年继续招,所以这个其实压力还是非常大的。

再加上现在硕士生贬值、学历贬值,这是个不争的事实,所以未来肉眼可见就是招聘要求会越来越多,那以我们学校为例,一个准入的门槛儿就是声明大学至少都在双一流+211本硕,其实是有蛮大压力的。

03

行业能力的需求

①专业上能力需求

这个需要看哪个板块儿,不同板块儿要求会比较细琐,咨询板块,你的咨询能力就需要比较的强,心理咨询还有测评板块,还有心理健康教育板块。

测评板块你就要对视觉特别敏感,数学统计、SPSS这些都要比较娴熟。

心理健康教育板块,那么你对怎么上课、怎么更好的去开展备课等等

危机处理板块,你的危机干预的技术、搭建体系、统合资源的能力也要求非常强。

②行政能力需求

就要求非常的过硬,行政能力这里就包括什么呢?就是上传下达,很多任务一个上传下达,包括公文写作,所以这也是有要求的,包括你的一些管理力协调能力、影响力。

所以在这种岗位,很多高校就需要你去用一些比较小的资源去创造一些比较大的影响力。所以很多时候就需要靠你的个人魅力

04

行业中如何具备竞争力?

以我在的高校为例:

要不断的去夯实自己的咨询能力,咨询水平。比如说个人督导,个人体验都要跟着做,争取拿到注册咨询师、注册督导师,它们是业内比较认可的一个标杆。

剩下就是多混圈子,各种协会、理事会,因为现在社会上也比较认识一些头衔,这就是技术上的专精。

那如果走行政路线的话,那么这条路线就需要多研究写作能力,大家需要看的很多,比如说教育部官方文件、政策、公文等等,这都是非常有必要的,就是说行政的话、办行政的事儿,而且行政不仅有管理,更多也突出一个服务,要有服务精神、服务意识。

之所以在高校里会有这样的一个局面,就是因为高校的心理中心超过八成都是挂靠学工部的,学工部其实就是党委,非常讲究行政的一个地方。

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05

行业趋势是怎么样的?

行业趋势。整体上来说,我觉得现在还是有一段时间的红利期,因为现在国家还是明令要求,学生跟心理健康教育岗的一个配比是1:4000,很多学校是达不到的,所以还是要陆陆续续招人。

那以后招满了会怎么样呢?不好说,这是一个长期的问题了。因为中国国情跟发达国家还是不一样,像美国它基本上是1000个教职工就有1个专门的心理咨询师。

中国能不能达到?比较难,也需要这个漫长的发展,因为中国心理行业的正规发展,也就是30年前的事儿,比不上外国的发展和探索的时间,短时间之内是赶不上,所以有一定的红利。

06

岗位分享

工作内容–主要是在心理咨询、心理访谈、部分危机管理,在这里管理的工作内容会更多一些,现在高校学生的心理咨询需求量比较大,所以你都要聘一些兼职的心理咨询师我很多就是从事制度搭建、兼职咨询师团队的管理、心理健康教育课、社团心理协会管理。

主要的挑战–保证学生安全,这是一个永恒不变的挑战,心理咨询更多的是服务于学生,怎么样更好保证学生不出事儿以及能积极成长。

岗位发展–两条腿走路,一个是专业走专业路线,一个是行政路线。

地区发展好–其实还是跟高校的水平挂钩,总体来说还是北京、上海、广东这些资源丰富的地区。

我是在西南地区,就会给人的感觉资源确实欠缺很多,待遇的话各个地方都不不太一样,有编制跟没编制的也都不太一样,因为现在我知道很多学校好像都很难给出编制了,仅限于我知道的我知道的有的学校只给3000+一个月,好一点的是10000+

07

高频率问题

1.现在进高校是不是要求很高,专硕能进吗?

专硕可以进,比如说北大、清华的专硕,它绝对还是很有竞争力的,所以得看学校,而且因为有些学校专硕是非全日制的,如果大家想进这个这个圈子,建议要考全日制的。

2.好一点的学校还是行政工作比较多吗?

就我在高校来看的话,是这样的,除了一些比较好的学校,比如上海的学校有一些心理咨询中心的设置,就跟国外一样的。国外心理中心的设置就是大健康中心,专门做技术的,不是挂靠党委,是单独的一个独立出来的机构,那么从事的工作就是比较对口的,比如说个人的身体健康、心理健康、饮食健康、性侵犯之后的创伤处理等等。

3.心理老师和辅导员哪个比较好?

这个毋庸置疑,辅导员更难

4.心理健康不用教学上课吗?

教学上课是一部分,在高校里是一部分,当然也分学校,现在越来越多的学校就是把【心理健康教育课】列为必修课程,有的学校还是选修的。

5.心理咨询师证书取消了对吗?

取消了,现在认可度比较高的就是行业协会的注册系统。

6.名校的专硕可以当心理专业的讲师吗?

全日制的专硕是可以去教师岗,但是就像我刚才说的,你去的话只能去极个别二本以及一些综合职业学校,中小学岗位选择余地更大。

7.北大非全可以当辅导员吗?

因为辅导员是编制,就是要考,要考的话就看学校对非全的容忍度怎么样,我了解到的起码有一半的学校是允许你考。

8.辅导员是要求教师资格证和党员吗?

教师资格证不要求,只要求党员,这党员是硬性要求,因为辅导员是属于党委的,那必须要跟着党走。

9.中小学心理教师要求本硕一致吗?

很多学校都提这个要求,具体我没有了解过,具体情况具体分析。大家就要看招聘简介,如果有要求,那就是有要求。不过我现在。就是有段时间没有看了,我当年找工作的时候,我看的都是一些比较好的学校,很多都是有这个要求。本科没入党,研究生还可以入党吗?可以的,民办学校的辅导员没有编制,是合同制。

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